Саморозвиток майбутнього вихователя означає володіння особистими сильними сторонами та характеристиками, які допомагають їм визначити та зрозуміти свою педагогічну практику та себе як особистість. Це відбувається через розвиток необхідних життєвих навичок, які можуть допомогти розвиватися у своїй професії та поза нею.
Зі студентами 32 групи спеціальності 012 Дошкільна освіта Марія Замелюк (старший викладач кафедри теорії та методики дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук) провела методичний семінар
«Формування професійної компетентності сучасного педагога: інструменти професійного саморозвитку», де розглянули ключові компоненти професійної компетентності педагога; використання SWOT-аналізу у роботі вихователя; формували модель особистісного розвитку; пограли гру трансформаційну гру «BEST BRAIN».