22 січня, напередодні початку ІІ навчального семестру, у Луцькому педагогічному інституті відбулося розширене засідання Вченої та педагогічної ради. У ході засідання проректор з навчальної роботи Наталія Борбич детально проаналізувала освітню діяльність за І семестр та окреслила ключові пріоритети розвитку Інституту на 2025–2026 навчальний рік. Особливу увагу зосереджено на організації освітнього процесу в умовах воєнного стану та забезпеченні якості освіти.
Якість освіти та подолання освітніх втрат
Забезпечення якості освіти залишається одним із ключових пріоритетів Інституту.
Для підтримки студентів упроваджуються гнучкі формати навчання, індивідуальні консультації. Свої результати дає запровадження спеціальних інтенсивних курсів з української та англійської мов, спрямованих на компенсацію освітніх прогалин і забезпечення успішного опанування фахових дисциплін.
Сучасний зміст освіти та кадровий потенціал
Викладацький колектив Інституту — це експерти НАЗЯВО та МОН, автори освітніх програм і навчальних ресурсів, науковці, митці та спортсмени. Саме їхня професійна діяльність формує конкурентоспроможний освітній простір. Розвиток нових освітніх програм і курсів, посилення напрямів соціальної роботи, мистецької та спортивної підготовки, а також впровадження принципів інклюзії та безбар’єрності відповідають актуальним потребам суспільства.
Акредитація як спільна відповідальність
Новий статус Інституту передбачає підвищені вимоги до якості освітньої діяльності. Акредитаційні процеси визначено одним із ключових стратегічних завдань, успішна реалізація якого можлива лише за умови злагодженої роботи всіх структурних підрозділів та відповідальності кожного учасника освітнього процесу.
Безпека — безумовний пріоритет
Навіть за стабільних умов Інститут готовий оперативно застосовувати дистанційні формати навчання, адже збереження життя і здоров’я здобувачів освіти та працівників залишається першочерговим завданням.
Педагогічні працівники Інституту активно долучилися до обговорення актуальних викликів і завдань, окреслених у доповіді.
На завершення засідання ректор Петро Бойчук подякував колективу за конструктивний діалог, відповідальну позицію та злагоджену роботу, наголосивши на важливості командної взаємодії в реалізації стратегічних цілей Інституту.
