Практична підготовка здобувачів освітньої програми «Середня освіта (Музичне мистецтво)» є невід’ємною складовою професійного становлення майбутнього вчителя. Вона спрямована на формування педагогічної майстерності, розвиток фахових компетентностей, набуття досвіду роботи в реальному освітньому середовищі та підготовку до самостійної професійної діяльності в закладах загальної середньої освіти.
Практична підготовка реалізується поетапно та охоплює такі види практики:
- Виховна робота (пропедевтична практика)
Перший етап входження у професію вчителя. Здобувачі ознайомлюються зі специфікою організації освітнього процесу в школі, беруть участь у підготовці та проведенні виховних заходів, спостерігають за роботою вчителя музичного мистецтва. Практика формує первинні навички педагогічної взаємодії та професійної рефлексії.
- Літня педагогічна практика
Спрямована на організацію дозвіллєво-виховної діяльності дітей у літній період. Здобувачі розвивають лідерські якості, комунікативні та організаційні вміння, набувають досвіду проведення творчих, музичних та патріотично-виховних заходів.
- Пробні уроки в закладах загальної середньої освіти
Важливий етап формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Здобувачі готують і проводять фрагменти та повноцінні уроки музичного мистецтва під керівництвом методистів і вчителів-наставників. Особлива увага приділяється добору методів і технологій навчання, використанню інтерактивних форм роботи, цифрових ресурсів, формуванню предметних і ключових компетентностей учнів.
- Позанавчальна практика в закладах загальної середньої освіти
Передбачає організацію та проведення позакласних мистецьких заходів: концертів, конкурсів, тематичних свят, мистецьких проєктів. Здобувачі навчаються планувати й реалізовувати культурно-освітню діяльність школи, інтегрувати музичне мистецтво з іншими освітніми галузями, працювати в команді педагогів.
- Комплексна педагогічна практика
Завершальний етап практичної підготовки, що передбачає самостійне виконання функцій учителя музичного мистецтва: планування навчальної роботи, проведення уроків, оцінювання навчальних досягнень учнів, організацію виховної та мистецької діяльності. Практика забезпечує цілісне поєднання теоретичних знань і практичних умінь, готовність до професійної діяльності відповідно до вимог сучасної школи.
Усі види практики реалізуються у тісній співпраці з базами практичної підготовки — закладами загальної середньої освіти, що дозволяє забезпечити якісну професійну підготовку, адаптацію до умов роботи в школі та формування конкурентоспроможного фахівця у сфері музичної освіти.
