Глибока, чутлива й надзвичайно актуальна тематика стала змістом SMART-сесії, що об’єднала студентів-бакалаврів спеціальності «Початкова освіта», гаранта освітньої програми та наших проактивних стейкхолдерів. Цей простір професійного діалогу був присвячений пошуку ефективних педагогічних рішень, обміну досвідом і спільному осмисленню ролі вчителя у підтримці дитини в сучасних викликах освітнього середовища.
Досвідом психолого-педагогічної роботи з дітьми, що належать до вразливих категорій (соціально вразливих та освітньо вразливих), ділилися зі студентами спікерки заходу: пані Вікторія Штик, старший інспектор відділу надання соціальних послуг Управління соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді; пані Надія Бруяка, психолог Денного центру соціально-психологічної допомоги особам, які постраждали від домашнього насильства або насильства за ознакою статі, де, власне, і проходив захід; пані Наталія Журавльова, відома громадська діячка, засновниця та директорка Благодійної організації «Творчість заради життя».
Як і передбачено форматом SMART-сесії, обговорення піднятої тематики відбувалося інтерактивно: учасникам було запропоновано соціально-педагогічні кейси, інтерактивні вправи для знайомства та рефлексії, модерований полілог для обговорення нормативно-правового та психологічного аспектів ефективної соціальної інтеграції вразливих категорій учнів в освітні середовища.
Майбутні педагоги першого та четвертого курсів мали можливість поділитися міркуваннями щодо особливостей роботи вчителя початкових класів з освітньо вразливими учнями і що потрібно враховувати, обираючи стратегії подолання освітніх втрат, та які наслідки у перспективі можуть мати освітні розриви.
