ІННОВАЦІЇ КРІЗЬ ЧАС: ВІД ІДЕЙ ФРІДРІХА ФРЕБЕЛЯ ДО СУЧАСНИХ STREAM-ПРОЄКТІВ: ПІДСУМКИ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО СЕМІНАРУ
29 травня 2026 року в ЗДО №7 відбулись практичні заняття постійно діючого науково-методичного семінару для підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільної освіти «Використання ідей Ф.Фребеля в закладі дошкільної освіти в контексті STREAM-освіти». Цільовою аудиторією семінару були здобувачі освіти спеціальності Дошкільна освіта, які навчаються за індивідуальним графіком (працюють у ЗДО) та педагогічні працівники ЗДО № 7 м. Луцька та ЗДО (ясла-садок) №41 Рівненської міської ради. До семінару долучилось 55 учасників. Семінар відбувався в очному форматі з використанням технологій дистанційного навчання.
Слухачі семінару вдосконалювали / набували компетентності, які передбачені професійним стандартом «Вихователь закладу дошкільної освіти»: соціальну, підприємницьку, організаційну, предметно-методичну, проєктувальну, педагогічне партнерство, здатність до навчання впродовж життя.
Вивчення першого змістового модуля семінару «Теоретичні основи використання ідей Ф.Фребеля в закладі дошкільної освіти в контексті STREAM освіти» ( лекції 27.05.-29.05.2026, лабораторія «Інновації в дошкільній освіті», ауд.62) забезпечувало формування усвідомлених знань слухачів про педагогічну концепцію Ф.Фребеля, світоглядно-філософські засади його Дарів, а також про STREAM-освіту як новий інтеграційний підхід до організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти.
Другий модуль «Практики використання ідей Ф.Фребеля в закладі дошкільної освіти в контексті STREAM-освіти» орієнтований на формування практичних умінь і навичок
(29.05.2026 року, ЗДО №7). Теми практичних занять: Дари Ф.Фребеля як складова розвивального предметного середовища освітнього простору сучасного закладу дошкільної освіти (вихователька ЗДО № 7 м.Луцька Домбровська Іванна) та Використання дарів Ф.Фребеля в організації освітньої діяльності дітей дошкільного віку. Гра та символічне життя дитини: творчість, музика й Фребелівські ідеї у ЗДО (доц.Замелюк М.І.). На практичному занятті всі учасники поділились на чотири групи: «архітектори щастя», «музика природи», «символічна гра та фантазія», «мистецтво емоцій» і виконували відповідні завдання, використовуючи дари Фребеля та презентуючи створені проєкти. Завершилось заняття спільною рефлексивною вправою «Невидимий сад». Було цікаво, панувала творча атмосфера, учасники працювали в команді, комунікували між собою, аргументували свої міркування, вчились слухати й чути інших членів команди тощо.
На завершення семінару учасники пройшли тестування.
Ми вкотре переконалися, що педагогіка Фрідріха Фребеля – це не минуле, а міцний фундамент для майбутнього. Його знамениті «Дари» ідеально лягають у канву сучасного STREAM-навчання.
Дякуємо колегам за активну дискусію, цікаві кейси та обмін досвідом. Переконані, що такий інтегративний підхід допоможе нашим вихованцям бути не просто споживачами, а творцями власного світу. Будуємо освітній простір майбутнього разом!
