15 травня 2026 року в межах роботи ІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід» відбулася гостьова лекція «Політика використання штучного інтелекту у вищій освіті Швейцарії: досвід Цюрихського університету педагогічної освіти».
Лектор Кирил Котун – кандидат педагогічних наук, старший дослідник, старший науковий співробітник відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих, співголова Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта XXI століття» НАПН України окреслив сучасні підходи до формування політики використання штучного інтелекту у закладах вищої освіти Швейцарії, зокрема на прикладі Zurich University of Teacher Education.
Слухачі лекції ознайомилися з принципами академічної доброчесності, етичними аспектами застосування інструментів штучного інтелекту, а також з практиками інтеграції цифрових технологій в освітній процес.
Особливу увагу було приділено питанням відповідального використання генеративного штучного інтелекту в навчанні та наукових дослідженнях, розробленню інституційних рекомендацій для викладачів і студентів, а також формуванню цифрової компетентності в умовах стрімкого розвитку інноваційних технологій. Представлені підходи та практичні приклади європейських закладів вищої освіти дали змогу учасникам ознайомитися з актуальними тенденціями регулювання використання штучного інтелекту та глибше осмислити можливості й виклики, пов’язані з його інтеграцією в освітню та наукову діяльність.
